Показаны сообщения с ярлыком Русский язык. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Русский язык. Показать все сообщения
среда, 13 апреля 2016 г.
четверг, 21 января 2016 г.
Уроки 22 января
5 "А" и 5 "Б" русский язык.
Однородные члены предложения. Обобщающее слово
1. Из хрестоматии по литературе выпишите 5 предложений с однородными членами предложения.
2. Для чего нужны в речи однородные члены предложения (свой ответ запишите себе в тетрадь)
воскресенье, 17 января 2016 г.
пятница, 15 января 2016 г.
четверг, 14 января 2016 г.
среда, 13 января 2016 г.
понедельник, 11 января 2016 г.
воскресенье, 10 января 2016 г.
понедельник, 14 декабря 2015 г.
воскресенье, 13 декабря 2015 г.
пятница, 11 декабря 2015 г.
Уроки на 12 декабря
5 "А" и 5 "Б"
Русский язык
1. Тест "Омонимы, профессионализмы, диалектизмы. Правописание приставок"
2. Тест "Стили речи"
3. Тест "Что изучает синтаксис и пунктуация" (До выполнения теста, прочитать параграф 49)
Домашнее задание: ЗСП-11, упр. 387
Литература 5 "А"
1. Дочитать рассказ "Муму" и посмотреть мультфильм - ссылка
2. Ответить на вопросы по произведению - ссылка
Информатика:
Составить кроссворд по произведению И.С. Тургенева "Муму" в сервисе Фабрика кроссвордов (не менее 10 вопросов). Алгоритм работы в сервисе - здесь. Ссылку на кроссворд отправить мне на почту (tavershinig@gmail.com)
Русский язык
1. Тест "Омонимы, профессионализмы, диалектизмы. Правописание приставок"
2. Тест "Стили речи"
3. Тест "Что изучает синтаксис и пунктуация" (До выполнения теста, прочитать параграф 49)
Домашнее задание: ЗСП-11, упр. 387
Литература 5 "А"
1. Дочитать рассказ "Муму" и посмотреть мультфильм - ссылка
2. Ответить на вопросы по произведению - ссылка
Информатика:
Составить кроссворд по произведению И.С. Тургенева "Муму" в сервисе Фабрика кроссвордов (не менее 10 вопросов). Алгоритм работы в сервисе - здесь. Ссылку на кроссворд отправить мне на почту (tavershinig@gmail.com)
четверг, 19 ноября 2015 г.
Уроки на 20 ноября
Самые смышленые и творческие дети!
Оценки по итогам сегодняшнего дня стоят в электронном дневнике, смотрите.
Результаты дистанционного обучения.
Добросовестно выполнили задание в Веб-грамотее не все, к сожалению.
Напоминаю: 90 - 94% это "3", 95 - 97 % - "4", 98 - 100 % - "5". А некоторые туда и не заглядывали.
На 20 ноября открыто задание - Буквы о—ё после шипящих в корнях слова, в суффиксах и окончаниях глаголов.
Выполняем его. Очень жаль, что не написали в комментариях, что оно было закрыто.
5 "А" по литературе прислали аудиозапись:
Сергей Е.
Дима И.
Женя И.
Полина В.
Ксюша А.
Сережа Х.
Илья С.
А остальные? В чем суть проблемы? Почему не вижу писем с просьбой помочь и подсказать у себя на почте? Подводите сами себя. Не оправдываете моего доверия...
Русский язык:
1. Выполнить задание "Буквы о—ё после шипящих в корнях слова, в суффиксах и окончаниях глаголов" в Веб-грамотее.
Литература:
ВСЕ: читаем повесть Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством".
5 "Б": жду сочинений в ваших электронных тетрадях.
Желаю успехов!
Оценки по итогам сегодняшнего дня стоят в электронном дневнике, смотрите.
Результаты дистанционного обучения.
Добросовестно выполнили задание в Веб-грамотее не все, к сожалению.
Напоминаю: 90 - 94% это "3", 95 - 97 % - "4", 98 - 100 % - "5". А некоторые туда и не заглядывали.
На 20 ноября открыто задание - Буквы о—ё после шипящих в корнях слова, в суффиксах и окончаниях глаголов.
Выполняем его. Очень жаль, что не написали в комментариях, что оно было закрыто.
5 "А" по литературе прислали аудиозапись:
Сергей Е.
Дима И.
Женя И.
Полина В.
Ксюша А.
Сережа Х.
Илья С.
А остальные? В чем суть проблемы? Почему не вижу писем с просьбой помочь и подсказать у себя на почте? Подводите сами себя. Не оправдываете моего доверия...
Русский язык:
1. Выполнить задание "Буквы о—ё после шипящих в корнях слова, в суффиксах и окончаниях глаголов" в Веб-грамотее.
Литература:
ВСЕ: читаем повесть Н.В. Гоголя "Ночь перед Рождеством".
5 "Б": жду сочинений в ваших электронных тетрадях.
Желаю успехов!
среда, 18 ноября 2015 г.
Уроки на 19 ноября
Ребята, решение о дистанционных занятиях принято на 10 дней.
Если хотим сохранить зимние каникулы - занимаемся ежедневно! Все работы сдаем в срок.
Если вы покажете свою работоспособность в эти 10 дней, то будем решать вопрос о дистанционных занятиях по субботам:)
Готова ответить на любой ваш вопрос по материалу в комментариях.
Для того, чтобы получать оповещения о новых постах в блоге - нужно стать постоянным читателем, это можно сделать, нажав в виджете "ПЧ" кнопку "Присоединиться к сайту" (виджет появился на правой панели блога).
Удачного дня!
1. Русский язык. 5 а, 5 б
Те, кто работает в Веб-грамотее необходимо выполнить в течение дня два задания:
- Правописание чередующихся гласных а-о в корнях -лаг-//-лож-, -рос-//-раст- (-ращ-)
- Буквы о—ё после шипящих в корнях слова, в суффиксах и окончаниях глаголов
Слова для тех, кто не занимается в тренажере:
(пишем в тетрадь)
Изл гать, ул житься, предпол жение, пол г, распол гать, разл жить, пол гаться, пол жение.Р стить, Р стислав, нар щение, выр сший, Р стов, выр стить, пор сль, р сток, выр щенный, отр сль, водор сль, повзр слеть.
Пол жить на стол, выр сший в деревне, краткое изл жение, прил гать усилие, думать предпол жительно, отр сль знаний, младший возр ст.
Предпол гаемый ответ, отл жить на завтра, трудное пол жение, р сток дерева, возл гать надежды, морские водор сли, предл гать помощь, распол жение комнат, шум возр стал.
Возр стать, р стение, взр слый, взр слеть, возр ст, выр стить, отр сток, прор стать, р сти, выр щенный, зар сли.
Сл жить вещи, неотл гательный вопрос, отл жение минералов, пол г над кроватью, выл жить мозаику, прор стание корней, комнатные р стения, вр сти в песок, перер сти сверстников, старый р стовщик, позар стали дорожки.
Деш вый, ч рствый, ш рох, ш пот, крыж вник, ж кей, ж лтый, ш колад.
Ж сткий, уч т, ш ссе, трущ ба, пч лы, крыж вник, ч рный, щ тка, ш фёр, ш лк.
Ж нглёр, ч рточка, щ чка, чащ ба, ч ртик, ш в, реш тчатый, трещ тка, тяж лый, ш рты.
По итогам дня, вечером будут выставлены оценки в электронный журнал.
2. Литература. 5 а.
Записать выразительное чтение наизусть отрывка из стихотворения "Бородино" и выслать мне на почту. В течение дня! (Илья мне уже отправил, может сегодня отдыхать)
Если вы записали аудио не в формате мр3, его нужно конвертировать - ссылка на аудиоконвертер - на страничке "Где учиться в интернете?"
Если вы записали аудио не в формате мр3, его нужно конвертировать - ссылка на аудиоконвертер - на страничке "Где учиться в интернете?"
Всем: начинаем читать произведение Н.В.Гоголя "Ночь перед Рождеством", до конца недели нужно прочесть.
3. ВСЕМ: заполнить опрос по ПДД - https://docs.google.com/forms/d/12kTfdHewkQgkEDaJepA15By5o8jbDvVBoqkjdlq5LhY/viewform
3. ВСЕМ: заполнить опрос по ПДД - https://docs.google.com/forms/d/12kTfdHewkQgkEDaJepA15By5o8jbDvVBoqkjdlq5LhY/viewform
суббота, 7 ноября 2015 г.
Результаты работы по теме "Лексическое значение слов" ("У лукоморья...")
Все работы собраны в папку, вы можете ознакомиться с результатами друг друга. Доступ к папке отправлен всем участникам работы на почту.
воскресенье, 1 ноября 2015 г.
Тест на определение словарного запаса
Дети!
Так как мы с вами начали изучать тему "Лексика", предлагаю пройти тест на определение словарного запаса лично вашего.
В начальной школе, мы уже проходили этот тест, но как утверждают разработчики программы, ученик в среднем усваивает до 10 новых слов ежедневно. Так это или нет, можно проверить сравнив результаты прошлого года и дня сегодняшнего.
В комментариях можно поделиться результатами.
вторник, 13 октября 2015 г.
14 октября - дистанционное обучение
Дети!
Школа пока еще не готова вас принять, идет ремонт сетей отопления, поэтому 14 октября мы учимся дистанционно.
Русский язык.
В электронном приложении находим раздел Текст (продолжение), выполняем к нему упражнение (оно там одно), не забудьте проверить себя. Те, кто еще не скачал приложение - самое время это сделать.
В учебнике с. 59-60, упражнения 160, 161.
Выполняем задания в веб-грамотее.
На всякий случай выкладываю задание по математике
от Плотниковой Л.С. (вдруг не увидели на сайте)
Задания на 14 октября 2015 года.
читаем пункт 10 про уравнения. Выучить все определения.
Выполнить №372, №373.
Школа пока еще не готова вас принять, идет ремонт сетей отопления, поэтому 14 октября мы учимся дистанционно.
Русский язык.
В электронном приложении находим раздел Текст (продолжение), выполняем к нему упражнение (оно там одно), не забудьте проверить себя. Те, кто еще не скачал приложение - самое время это сделать.
В учебнике с. 59-60, упражнения 160, 161.
Выполняем задания в веб-грамотее.
На всякий случай выкладываю задание по математике
от Плотниковой Л.С. (вдруг не увидели на сайте)
Задания на 14 октября 2015 года.
читаем пункт 10 про уравнения. Выучить все определения.
Выполнить №372, №373.
понедельник, 12 октября 2015 г.
Занятия 13 октября
Дети! Вам сегодня нужно ответить на вопросы анкеты по ПДД на сайте школы. На главной странице находите опрос для своего класса и отвечаете. Ссылка на сайт
5 "А". Задание по литературе:
С. 92 - 95, подготовить пересказ статей "Из русской литературы XIX века" и статьи об А.С. Пушкине.
Индивидуально (в комментариях к этому посту пишем, кто взял какое задание):
№ 1. В презентации Google создать галерею портретов А.С. Пушкина и его семьи. Под портретами обязательно указать, кто является художником.
№ 2. Подготовить сообщение (около 10 предложений) об Абраме Петровиче Ганнибале (прадед А.С. Пушкина)
№ 4. Подготовить сообщение (около 10 предложений) о Сергее Львовиче Пушкине (отец А.С.Пушкина)
№ 5 Сообщение о Козлове Никите Тимофеевиче ("дядька" А.С.Пушкина)
5 "Б" и 5 "А"
Русский язык.
Смотрим два урока:
Предлоги и союзы как служебные части речи (Задание выполняем в тетради)Частица как служебная часть речи (Задание выполняем в тетради)
После выполнения заданий в тетради, работаем в блоге(отвечаем на опрос, получаем отметку в журнал):
5 "А". Задание по литературе:
С. 92 - 95, подготовить пересказ статей "Из русской литературы XIX века" и статьи об А.С. Пушкине.
Индивидуально (в комментариях к этому посту пишем, кто взял какое задание):
№ 1. В презентации Google создать галерею портретов А.С. Пушкина и его семьи. Под портретами обязательно указать, кто является художником.
№ 2. Подготовить сообщение (около 10 предложений) об Абраме Петровиче Ганнибале (прадед А.С. Пушкина)
№ 4. Подготовить сообщение (около 10 предложений) о Сергее Львовиче Пушкине (отец А.С.Пушкина)
№ 5 Сообщение о Козлове Никите Тимофеевиче ("дядька" А.С.Пушкина)
5 "Б" и 5 "А"
Русский язык.
Смотрим два урока:
Предлоги и союзы как служебные части речи (Задание выполняем в тетради)Частица как служебная часть речи (Задание выполняем в тетради)
После выполнения заданий в тетради, работаем в блоге(отвечаем на опрос, получаем отметку в журнал):
воскресенье, 20 сентября 2015 г.
Электронные приложения к учебникам
Дорогие дети!
Для учебников, по которым вы занимаетесь, выпущены электронные приложения. В них вы найдете интерактивные задания в игровой и тестовой форме, видеоролики к занятиям.
Учебники издательства "Дрофа"
К вашим учебникам подходят: русский язык и география.
Что нужно сделать, чтобы пользоваться электронными приложениями.
1. Перейти по ссылке на сайт "Дрофа" (это ссылка на учебник по русскому языку, нужный предмет выбираете в колонке слева).
2. Зарегистрироваться на сайте. Это обязательно, без этого скачать приложения будет нельзя.
3. Скачать приложения себе на компьютер и установить. Устанавливается стандартно, как любая компьютерная игра.
4. После прохождения темы по учебнику, вы находите ее в электронном приложении, выполняете задания, можете потренироваться в прохождении итогового контроля, точно такой же будет использоваться на уроках.
Учебники издательства "Просвещение". Регистрироваться не нужно, скачиваются без регистрации. Единственный минус - долго скачиваются и долго устанавливаются. Но, возможно, это зависит от мощности компьютера.
К вашим учебникам подходит:
История (ссылка)
Английский язык, контрольные по английскому языку
Изобразительное искусство
Обществознание
Учебники издательства "Русское слово". Ссылка на Яндекс. Диск. Скачиваете с диска архивный файл, распаковываете и устанавливаете программу literature5 с расширением exe на компьютер.
Мультимедийное приложение к учебнику по литературе
Все вопросы по электронным приложениям можно задать в комментариях к этому посту.
Для учебников, по которым вы занимаетесь, выпущены электронные приложения. В них вы найдете интерактивные задания в игровой и тестовой форме, видеоролики к занятиям.
Учебники издательства "Дрофа"
К вашим учебникам подходят: русский язык и география.
Что нужно сделать, чтобы пользоваться электронными приложениями.
1. Перейти по ссылке на сайт "Дрофа" (это ссылка на учебник по русскому языку, нужный предмет выбираете в колонке слева).
2. Зарегистрироваться на сайте. Это обязательно, без этого скачать приложения будет нельзя.
3. Скачать приложения себе на компьютер и установить. Устанавливается стандартно, как любая компьютерная игра.
4. После прохождения темы по учебнику, вы находите ее в электронном приложении, выполняете задания, можете потренироваться в прохождении итогового контроля, точно такой же будет использоваться на уроках.
Учебники издательства "Просвещение". Регистрироваться не нужно, скачиваются без регистрации. Единственный минус - долго скачиваются и долго устанавливаются. Но, возможно, это зависит от мощности компьютера.
К вашим учебникам подходит:
История (ссылка)
Английский язык, контрольные по английскому языку
Изобразительное искусство
Обществознание
Учебники издательства "Русское слово". Ссылка на Яндекс. Диск. Скачиваете с диска архивный файл, распаковываете и устанавливаете программу literature5 с расширением exe на компьютер.
Мультимедийное приложение к учебнику по литературе
Все вопросы по электронным приложениям можно задать в комментариях к этому посту.
суббота, 5 сентября 2015 г.
Дистанционные занятия по русскому языку
Здравствуйте, дорогие пятиклассники!
В сентябре мы с вами апробируем онлайн-тренажер по русскому языку, разработанный специально для нашего учебника.
Называется тренажер Веб-Грамотей.
5 "а" классу я уже выслала логины и пароли. Проверяйте, ребята, ваши электронные почты.
5 "б" класс. Вам нужно завести ящик на сервисе gmail и выслать мне на почту - tavershinig@gmail.com письмо-приветствие, чтобы я смогла также выслать вам доступ.
Пока для нас открыли бесплатный доступ к тренажеру, это будет всего лишь месяц, поэтому нужно его очень тщательно протестировать и решить, будем ли мы в дальнейшем использовать его в обучении.
Пользоваться им очень просто. Копируете в адресную строку - gramotei.cerm.ru. Далее вводите свой логин и пароль.
Ваше первое задание, которое нужно будет выполнить - потренироваться в упражнении Безударные гласные в корне слова. Задание нужно выполнить до конца недели - до 12 сентября, после 12 страница с заданием будет закрыта, мне автоматически поступят все ваши ответы и я выставлю в журнал оценки за работу. Старайтесь выполнять без ошибок, подбирайте проверочные слова, обращайтесь к орфографическому словарю и толковому словарю (сложно запомнить написание слова, если не понимаешь его значения)
Выглядит страничка тренажера вот так:
В сентябре мы с вами апробируем онлайн-тренажер по русскому языку, разработанный специально для нашего учебника.
Называется тренажер Веб-Грамотей.
5 "а" классу я уже выслала логины и пароли. Проверяйте, ребята, ваши электронные почты.
5 "б" класс. Вам нужно завести ящик на сервисе gmail и выслать мне на почту - tavershinig@gmail.com письмо-приветствие, чтобы я смогла также выслать вам доступ.
Пока для нас открыли бесплатный доступ к тренажеру, это будет всего лишь месяц, поэтому нужно его очень тщательно протестировать и решить, будем ли мы в дальнейшем использовать его в обучении.
Пользоваться им очень просто. Копируете в адресную строку - gramotei.cerm.ru. Далее вводите свой логин и пароль.
Ваше первое задание, которое нужно будет выполнить - потренироваться в упражнении Безударные гласные в корне слова. Задание нужно выполнить до конца недели - до 12 сентября, после 12 страница с заданием будет закрыта, мне автоматически поступят все ваши ответы и я выставлю в журнал оценки за работу. Старайтесь выполнять без ошибок, подбирайте проверочные слова, обращайтесь к орфографическому словарю и толковому словарю (сложно запомнить написание слова, если не понимаешь его значения)
Выглядит страничка тренажера вот так:
Если вы допускаете ошибку, система выдает вам правильный ответ, который необходимо ввести три раза, чтобы запомнить слово.
Также вы сможете видеть работу других ребят и соревноваться в результатах.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)